X
تبلیغات
آلبوم تقویت حافظه کوانتمی کوثرپرداز
آلبوم تقویت حافظه کوانتمی کوثرپرداز حرف آخر در تشریح کامل تکنیک های نوین تقویت ح

آلبوم تقویت حافظه کوانتمی کوثرپرداز<

سریع ترین روش سفارش و دریافت محصولات کوثرپرداز

انتقال وجه از طریق خود پرداز و به صورت کارت به کارت یا انتقال اینترنتی

و اعلام شماره ارجاع برگه انتقال به همراه نام محصول و نشانی دقیق پستی

به صورت پیامک به شماره موبایل

۰۹۳۳۷۸۵۷۵۴۳

است.

اگر به هر دلیلی امکان انتقال کارت به کارت و ارسال پیامک را ندارید می توانید اطلاعات واریز مبلغ را از طریق فکس یا نامه هم به اطلاع ما برسانید.

******

http://s4.picofile.com/file/7850967204/kowsarpardaz3.jpg

توجه:

خریداران تهرانی کافی است سفارش خود را تلفنی اعلام نمایند و درب منزل محصول را تحویل بگیرند و همان جا مبلغ را بپردازند.

خریداران شهرستانی می توانند مبلغ را به یکی از حساب های کوثرپرداز منتقل یا واریز کنند و اطلاعات واریز یا انتقال را به همراه نام محصول درخواستی و نام ونشانی دقیق خود (همراه کد پستی) از طریق پیامک یا فکس یا ایمیل یا نامه به ما اطلاع دهند.

محصول درخواستی  بلافاصله برایتان ارسال خواهد شد.

*****************

نحوه تهیه محصولات شرکت کوثرپرداز
تلفن های تماس با روابط عمومی شرکت :

۰۲۱-۷۷۹۶۴۷۵۹

۰۲۱-۷۷۹۶۴۷۴۱

۰۲۱-۷۷۷۸۸۴۶۵-۸

شماره فکس دوم (۲۴ ساعته)شرکت: ۸۹۷۸۳۰۸۸-۰۲۱

شماره همراه صوتی و پیامکی ۲۴ ساعته شرکت با امکان پاسخگویی آن لاین: ۰۹۳۶۵۸۳۹۳۸۴

توجه: ما حتی در ایام تعطیل نیز از طریق شبکه پاسخگویی صوتی پیامکی در خدمت شما هستیم. کافی است پیام صوتی خود را بگذارید. در اسرع وقت با شما تماس خواهیم گرفت.

 

 در تهران :
عزیران تهرانی جهت دریافت محصول درب منزل بدون هزینه اضافی می توانند به صورت سفارش تلفنی اقدام کنند. به این صورت که در تمام ایام هفته (حتی روزهای تعطیل ) با تلفن های دفتر توزیع  ۷۷۰۵۴۲۷۹ و ۷۷۷۸۸۴۶۵ الی ۸ یا ۷۷۹۶۴۷۴۱ تماس بگیرند و محصول را درب منزل تحویل بگیرند و همانجا مبلغ را به پیک شرکت تحویل دهند .هزینه پیک در بیشتر مناطق تهران به عهده شرکت است.

در شهرستانها :
متقاضیان شهرستانی نیز می توانند مبلغ مربوط به هر محصول را به یکی از حساب های زیر واریز کنند و رسید بانک یا رسید دستگاه خودپرداز را همراه با نام محصول درخواستی و نشانی دقیق خود به تلفکس شرکت به شماره  ۷۷۹۶۴۷۵۹-۰۲۱ فکس کنند یا به نشانی تهران ـ صندوق پستی ۴۷۸-۱۹۵۸۵ شرکت راز موفقیت پست نمایند. بلافاصله محصول درخواستی برایشان ارسال خواهد شد. در ضمن شماره فکس دوم (۲۴ ساعته ) شرکت نیز ۸۹۷۸۳۰۸۸-۰۲۱  می باشد.

شماره حساب واریز مبلغ هر محصول:

نحوه پرداخت مبلغ مربوط به محصولات شرکت کوثرپرداز به حساب سیبای بانک ملی کوثرپرداز

ـ حساب سیبای بانک ملی به شماره ۰۱۰۲۶۳۵۱۹۰۰۰۵ در وجه غلامعلی کوثری یا انتقال کارت به کارت از طریق دستگاه های خودپرداز های بانک ملی به شماره کارت ۶۰۳۷۹۹۱۱۹۳۴۹۱۸۱۲


نحوه پرداخت مبلغ مربوط به محصولات شرکت کوثرپرداز از طریق حساب سپهر بانک صادرات

ـ حساب سپهر بانک صادرات به شماره ۰۳۰۹۷۵۵۳۸۸۰۰۷ در وجه غلامعلی کوثری یا انتقال کارت به کارت از طریق دستگاه های خودپرداز های بانک ملی به شماره کارت۶۰۳۷۶۹۱۱۳۶۴۴۱۸۵۴

 نحوه پرداخت مبلغ مربوط به محصولات شرکت کوثرپرداز از طریق حساب جام بانک ملت شرکت کوثرپرداز

ـ حساب جام بانک ملت به شماره ۱۳۲۸۸۳۷۶۰۴ در وجه غلامعلی کوثری یا انتقال کارت به کارت از طریق دستگاه های خودپرداز های شبکه شتاب به شماره کارت۶۱۰۴۳۳۷۰۶۶۰۶۳۰۲۳

 

***

اگر کارت سیبای بانک ملی دارید و رمز دوم آن ایجاد کرده اید می توانید به صورت آن لاین و در هر ساعت شبانه روز با کلیک روی لینک زیر از طریق وب سایت بانک ملی ایران مبلغ مورد نظر خود را به کارت ملی به شماره 6037991193491812 منتقل کنید و اطلاعات انتقال را به ایمیل kowsarmail@gmail.com  بفرستید

عزیزانی که کارت سیبای بانک ملی را دارند می توانند از طریق اینترنت و وب سایت

https://epayment.bmi.ir/MoneyTransfer

 در هر ساعت شبانه روز مبلغ مربوط به هر محصول را به کارت شماره

۶۰۳۷۹۹۱۱۹۳۴۹۱۸۱۲

در وجه آقای غلامعلی کوثری منتقل و اطلاعات مربوط به انتقال را به ایمیل

kowsarmail@gmail.com

همراه با نشانی پستی کامل خود و نام دقیق محصولات درخواست ارسال نمایند.برای تائید و هماهنگی بیشتر می توانید با تلفن های شرکت تماس بگیرید و درخواست خود را اطلاع دهید. در سریع ترین زمان ممکن محصول درخواستی به نشانی شما ارسال خواهد شد.

****

نحوه پرداخت مبلغ مربوط به محصولات شرکت کوثرپرداز به حساب سیبای بانک ملی کوثرپرداز

نحوه پرداخت مبلغ مربوط به محصولات شرکت کوثرپرداز از طریق حساب سپهر بانک صادرات

نحوه پرداخت مبلغ مربوط به محصولات شرکت کوثرپرداز از طریق حساب جام بانک ملت شرکت کوثرپرداز


برچسب‌ها: خرید آن لاین محصولات کوثرپرداز, انتقال اینترنتی مبلغ محصولات به کوثرپرداز
+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و ششم دی 1391ساعت 20:6  توسط   | 

http://www.kharidinternetii.ir/wp-content/uploads/%D9%82%D9%88%DB%8C-%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D9%86-%D8%AD%D8%A7%D9%81%D8%B8%D9%87.jpg
زمان دهی اطلاعات یکی از مهم ترین موضوعاتی است که در رابطه با حافظه باید به آن توجه داشت. شما با استفاده از این تکنیک، توانایی فوق العاده یی در حفظ و نگهداری حجم عظیمی از اطلاعات پیدا می کنید.

 همان گونه که می دانیم تعریف علمی یادگیری عبارت است از ایجاد تغییرات نسبتاً پایدار در رفتار بالقوه ی یاد گیرنده که بر اثر تجربه رخ می دهد.

 حافظه نیز در یک تعریف ساده عبارت است از فعالیت ذهنی که طی آن اطلاعاتی را که آموخته اید یا تجربه کرده اید فراخوانی شود، بنابراین حافظه و یادگیری ارتباط بسیار نزدیک با یکدیگر دارند به طوری که اگر حافظه، یعنی توانایی نگهداری وجود نداشته باشد یادگیری نیز اتفاق نمی افتد و بر عکس اگر به درستی مطلبی را نفهمیده باشید حفظ کردن آن نیز مشکل خواهد بود.
استفاده از یادیارها (یاد آورنده ها)
این تکنیک به شما کمک می کند تا اطلاعاتی را که به یاد آوردن آن ها سخت و دشوار است را کد گذاری کنید تا اطلاعات را بهتر و آسان تر به یاد آورید.
کلمه ی “یادیار ” به معنی کمک کننده ی حافظه است و با بهره گیری از این تکنیک به حافظه کمک می شود تا فرآیند یادسپاری و یادآوری راحت تر و سریع تر صورت پذیرد.

انواع یادیارها
الف)مخفف ها:در این روش برای به خاطر سپردن یک مجموعه کلمات با استفاده از حروف ابتدایی کلمات یک کلمه ی مخفف (اختصاری) ساخته می شود.مثلاً برای یادسپاری رنگ های تجزیه شده توسط منشور (یا رنگ های رنگین کمان) از کلمه ی مخفف “قنز سانب ” استفاده می شود که به ترتیب حروف اول رنگ های قرمز، نارنجی، زرد، سبز، آبی، نیلی و بنفش است.
ب)وزن و قافیه:استفاده از وزن و قافیه در به یاد سپاری بسیاری از مطالب کاربرد دارد. مثلاً برای یادگیری انواع اسم آلت می توان شعر زیر را حفظ کرد:
اسم آلت که بر آلت دال است
مِفعَل و مِفعَله و مفعال است
استفاده از تصویر سازی ذهنی

یعنی برقراری ارتباط معنی دار بین مطالب از طریق یک رابطه ی ذهنی بین آن ها. اطلاعات می توانند به دو صورت کلامی(کلمات)و بصری(تصاویر)در حافظه ضبط و نگهداری شوند. مثلاً شما می توانید کلمه ی “درخت “را به حافظه بسپارید یا می توانید تصویر یک درخت را در حافظه ی خویش نگهداری کنید. توجه داشته باشید منظور از تصویر سازی کلمات، تصویر خود کلمه نیست، بلکه تصویر موضوعی است که کلمه به آن ارتباط دارد و به خوبی در ذهن نقش می بندد.
برای تصویر سازی ذهنی بهتر می توانید کارهای زیر را انجام دهید:
-با استفاده از تصاویر ذهنی به طور موثری به اطلاعات کد بدهید و به دلیل مشخص بودن تصاویر، به هنگام لزوم می توانید آن ها را به سادگی به یاد آورید.
-سعی کنید از تصاویر مطبوع و مثبت استفاده کنید. مغز غالباً تصاویر ناخوشایند را از خود دور می کند.
-از تمام حواس خود برای کد گذاری اطلاعات یا جلوه دادن تصاویر استفاده کنید. به یاد داشته باشید که یادآورنده ها می تواند حاوی صداها، بوها، مزه ها، لمس ها ، حرکت ها، احساس و تصاویر باشند.
استفاده از تداعی (مرتبط سازی)

تداعی عبارت است از دریافت اطلاعات و ارتباط دادن آن ها با چیزهایی که قبلاً آموخته اید.
در این روش بین مطالب جدید و مطالبی که قبلاً فرا گرفته اید، نوعی رابطه برقرار می کنید به طوری که با یادآوری یکی، مطالب دیگر نیز به یاد آورده می شود.
برای اینکه بتوانید از این روش خوب استفاده کنید، اشیاء را با استفاده از رنگ، بو و شکل یا حس مشابه به یکدیگر پیوند دهید. این کار را می توانید با بهره گیری از استعاره، تمثیل، قیاس، تشبیه و حتی تضاد بین دو موضوع انجام دهید.
مثلاً املاء کلمه ی راهب -چون راهب دو چشم دارد پس از “ه “دو چشم استفاده می شود یا برای این که خسوف(ماه گرفتگی) را با کسوف(خورشید گرفتگی) اشتباه نگیرید، بگویید دو حرف “خ “با هم نمی آید:
خسوف:ماه گرفتگی
کسوف:خورشید گرفتگی
استفاده از واسطه ها

از طریق واسطه ها می توان بین مطالب و مواد غیر مرتیط روابط معنی دار برقرار کرد، مثلاً به شما جفت کلماتی مانند شانه، لیوان-پا، صندلی-چکش، ساعت-داده می شود و با گفتن کلمه ی اول شما باید کلمه ی دوم را بگویید. شما می توانید با معنی دار کردن جفت های کلمات از واسطه های ذهنی استفاده کنید، مثلاً “شانه در لیوان ” “او پایش را روی صندلی گذاشت ” یا “او با چکش به ساعت کوبید ” حتماً لازم نیست جملات واقعی باشند، بلکه می تواند خیالی، هیجانی، خنده دار، بی معنی یا اغراق آمیز باشند.

سازمان دادن اطلاعات
سازمان دهی اطلاعات یکی از مهم ترین موضوعاتی است که در رابطه با حافظه باید به آن توجه داشت. شما با استفاده از این تکنیک، توانایی فوق العاده یی در حفظ و نگهداری حجم عظیمی از اطلاعات پیدا می کنید.
حافظه به نوعی شبیه یک انبار بی نهایت وسیع است که در رابطه با حافظه باید به آن توجه داده شده و دایماً به میزان این اطلاعات افزوده می شود. با این توضیح یکی از اولین ویژگی هایی که انبار وسیع باید داشته باشد تا یافتن یک موضوع (به خاطر آوردن یک موضوع)در آن ساده باشد منظم بودن آن است. منظم بودن حافظه تنها از طریق سازماندهی کردن اطلاعاتی که می خواهید در آن جا بدهید امکان پذیر است. سازمان دهی اطلاعات گاهی با یک یادداشت برداری اصولی و یا بهره گیری از چارت، نمودار و یک طبقه بندی کردن اطلاعات صورت می پذیرد.این کار به شما کمک می کند که انبار حافظه ی خود را منظم ساخته و دسترسی به اطلاعات آسان تر شود و فراموشی کمتر اتفاق می افتد.

تکنیک عدد/شکل
این روش از طریق کمک به ایجاد تصاویری ذهنی عمل می کند که در آن اعداد با تصاویری که شبیه به عدد هستند مطابقت داده شده اند. سپس می توانید این تصاویر را با اشیایی که می خواهید به یاد آورید ارتباط دهید. مثلاً عدد یک شبیه شمع، نیزه و عصا است.
به طور کلی قیافه دار کردن اعداد به عنوان یکی از تکنیک های تقویت حافظه به شمار می رود. در این تکنیک کلماتی خاص جایگزین اعداد می شوند. این کلمات به نوعی انتخاب می شوند که حرف اول آنها با حرف اول عدد یکی باشد.مثلاً:۱(یک)-یونجه ۲(دو)-دفتر

 http://www.neginmarket.org/upload/435e4f481141db0550138ae426e28af4.jpg

 

نویسنده:اردشیر کیانی

منبع:نشریه ۷ روز زندگی، شماره


برچسب‌ها: تکنیک های تقویت حافظه
+ نوشته شده در  جمعه دهم آبان 1392ساعت 13:55  توسط   | 

اقداماتی هستند که به کمک آن ها اطلاعات جدید آسان تر با اطلاعات آموخته ی قبلی ترکیب و تلفیق شده و بدین ترتیب برای ذخیره سازی در حافظه ی دراز مدت (یادگیری به خاطرسپاری) آماده می شوند.

 

روش های به خاطر سپاری و تقویت حافظه :
اقداماتی هستند که به کمک آن ها اطلاعات جدید آسان تر با اطلاعات آموخته ی قبلی ترکیب و تلفیق شده و بدین ترتیب برای ذخیره سازی در حافظه ی دراز مدت (یادگیری به خاطرسپاری) آماده می شوند.

 

مرور یا تکرار :
تکرار یک مطلب برای فرد با صدای بلند یا آهسته است که با هدف انباشتگی ذهنی یک یا چند کد اطلاعاتی صورت می گیرد. نوع ساده ای از تکرار یا مرور همان چیزی است که هنگام یادگیری معنی یک لغت جدید در زبان انگیلیسی با تکرار متناوب کلمه و معنای آن صورت می گیرد . به دلیل سادگی این روش اکثر دانش آموزان بدون توجه به عدم کارایی موثر و طولانی مدت آن از این روش ساده برای یادگیری مطالب حفظ کردنی بهره می گیرند.

 

تکرار قسمت به قسمت :
در این روش اطلاعات به چند قسمت دسته بندی شده و بدین ترتیب با تقسیم شدم بسته های اطلاعاتی امکان آموختن و انتقال آن ها به حافظه ی دراز مدت ساده تر می شود . این دقیقا همان روشی است که در سادگیری عناصر جدول تناوبی مندلیف در درس شیمی به کار رفته است. یعنی دسته ای از عناصر که دارای ویژگی های مشابه هستند در یک گروه قرار می گیرند و آسان تر آموخته می شوند.

  http://studentsfirstcoaching.com/students_img/blog_memory.jpg

تکرار با فاصله زمانی :
در این روش فرد برای خود ضرب العجل زمانی ندارد ، یعنی بنا ندارد تا همه مطالب را به یکباره فرا بگیرد، بنابراین وقتش را تقسیم کرده و چندین بار آن مطلب را مطالعه می نماید. گفته می شود این روش نسبت به روش قبلی برای فرد خشتگی کمتری ایجاد می کند.

 

روش تکرار مطالب مهم :
این روش بر پایه ی انتخاب مطالب مهم یک کتاب درسی یا جزوه معلم و مرور استوار است که برای سادگیری موضوعات پیچیده اثر بخشی بیشتری دارد. اقداماتی جون حاشیه نویسی ، برجسته سازی ، خط کشیدن زیر مطالب مهم ، رونویسی، خلاصه برداری و نشان دار کردن از مظاهر این روش هستند.

 

روش استفاده از میانجی ها :
در این روش سعی می شود با استفاده از واسطه ای بین مطالب غیر معنی دار، ارتباط معنایی ایجاد کرد و بدین ترتیب می توان آن مطلب را بهتر فرا گرفت.


مثلا برای حفظ لغت Library از میانجی Book استفاده کرد. یعنی به جای اینکه فرد چندین بار روش کم اثر تکرار لغت library و کتابخانه را انجام دهد، می تواند چند بار بگوید: the book of the library بدین ترتیب از این به بعد برای به خاطر آوردن معنای کلمه library ، میانجی book  به کمک او می آید و فرآیند بازیابی اطلاعات از حافظه دراز مدت آسان تر صورت می پذیرد.

 

روش تصویر سازی :
با توجه به اینکه ظرفیت اطلاعات تصویری حافظه بسیار بیشتر از گنجایش اطلاعات کلامی است و با توجه به ماندگاری بیشتر تصویر نسبت به کلام در ذهن این تکنیک یکی از بهترین روش ها برای به خاطر سپاری مطالب خواهد بود. که پایه ی آن ایجاد ارتباط معنی دار بین مطالب از طریق تشکیل تصاویر ساختگی در مورد آن هاست.

 

حال باید دید تصاویر یاخته شده باید چه ویژگی هایی داشته باشند تا بیشتر در خاطر بمانند؟
1)    مضحک و خنده دار.
2)    اغراق آمیز بوده و درآن مبالغه و بزرگنمایی صورت پذیرد.
3)    ترجیحا متحرک بوده و جا به جایی داشته باشند.
4)    رنگی بوده و از رنگ آمیزی شادی برخوردار باشند.
5)    از خود فرد در آن تصاویر استفاده شده باشد.
6)    تصاویر به هم مرتبط بوده و پیوستگی داشته باشند.

  http://www.cibdownload.com/pic/1324446328_.jpg

سرواژه سازی کلمه ای (تقطیع) :
تقطیع در لغت به معنای قطعه قطعه کردن بوده و بدین صورت است که به جای کلمه یا جمله از حروف ابتدایی کلمات استفاده شده و با وصل کردن این حروف کلمه ای دیگر پدید می آید که این کلمه چه با معنی یا بی معنی باشد برای تداعی تعدادی از کلمات یا جملات به کار می رود این روش در همه زبان ها کاربرد دارد.

 

آثار محمد رضا شفیعی کدکنی
مثلا وقتی می خواهیم آثار محمد رضا شفیعی کدکنی را به خاطر بسپاریم، می توانیم با حروف اول هر یک از آثار او کلمه «بامشاد» را بسازیم.
بامشاد
ب : بوی موی جولیان ، / ا : از زبان برگ، / م : مثل درخت در شب باران ، / ش : شب خوانی ،/ الف: از بودن و سرودن ، / د : در کوچه باغ های نیشابور

 

آثار خواجه عبدالله انصاری
زن مکار :
ز: زادالعارفین،/    ن: نصایح،/    م: مناجات نامه،/    ک: کنزالسالکین،/    ا: الهی نامه،/   ر: رساله دل و جان

مراحل تقسیم سلولی
پمات :
پ: پروفاز،/    م: متافاز،/    ا: آنافاز،/    ت: تلوفاز،/    

آثار ناصرخسرو
سودخز :
سفرنامه – وجه دین – دیوان شعر – خوان اخوان – زاد المسافرین
سر واژه سازی جمله ای:
یعنی برداشتن حروف اول کلماتی که قصد داریم به حافظه بسپاریم و ساختن جمله ای با آن ها و یا ساختن کلمه ای با آن ها که در جمله ای قابل ماندگاری در ذهن به کار برود.

مثال :
آثار داستایوفسکی :« برادران کارامازوف، ابله، اموات، دهکده اسپانچکوف »
سرواژه سازی جمله ای برای به خاطر سپاری آثار داستایوفسکی می تواند به صورت زیر باشد:
«داستایوفسکی به همراه برادران ابله کارمازوف به خانه اموات در دهکده اسپانچکوف رفت»

 

ترکیب تکنیک ها :
گاهی می توانیم برای یادگیری یک موضوع از چند تکنیک به صورت همزمان استفاده کنیم؛ مثلا برای حفظ آثار نظامی گنجوی ابتدا از طریق تکنیک تقطسع کلمه ملخ ها (مخزن السرار ، لیلی و مجنون ، خسرو و شیرین، هفت پیکر و اسکندرنامه) را می سازیم برای اینکه فراموش نکنیم که ملخ ها آثار چه کسی بوده است از تکنیک تصویرسازی کمک می گیریم:
تصویر چند ملخ که به نظامی حمله میکنند.
در این تصویر که با ویژگی های تصویر سازی که قبلا توضیح داده شده، ساخته شده است چند ملخ (ملخ ها = نام آثار) به یک فردنظامی که گنجه ای دردست دارد(نظامی گنجوی) حمله می کنند. با ثبت این تصویر در ذهن هرگاه از دانش آموزی در مورد آثار نظامی گنجوی بپرسیم طبیعتا با به یادآوری این تصویر به راحتی می تواند مطالب یاد گرفته شده را تداعی کند.

نکته جالب در مورد تصویر سازی این است که بهترین تصویر، تصویری است که خود فرد برای خودش می سازد. مثلا فرد می تواند بجای تصویر پیشنهادی فوق تصویری بسازد که در آن چند ملخ با لباس نظامی رژه می روند، در حالی که بجای تفنگ، گنجه ای در دست دارند!!!

یا تصویر دیگری که یک فرد با لباس نظامی ، در دست ، گنجه ای دارد که وقتی آن را می گشاید ملخ های زیادی از داخل آن خارج می شود.

بنابراین در خلق تصاویر ذهنی در صورت خلاقیت فرد هیچ محدودیتی وجود ندارد.

یادداشت برداری ، یعنی انتخاب و ثبت نکات مهم و کلیدی هنگام خواندن یک مطلب یا هنگام گوش دادن به معلم به گونه ای که بعدا بتوان مطالب یادداشت شده را مرور کرد.

بدترین نوع یادداشت برداری این است که فرد هرآنچه را می شنود عینا یادداشت نماید و در واقع این فرد جان کلام را از دست داد است. در چنین مواقعی ما شاهد یادداشت هایی پر حجم و احتمالا بد خط و بدون هدف گذاری برروی موضوعات اصلی خواهیم بود که این هدف اصلی از یادداشت برداری مغایرت دارد.


http://poiweq2213.com/nabimages/nGoodImages/seyda2.jpg


برچسب‌ها: روش های نوین تقویت حافظه
+ نوشته شده در  جمعه دهم آبان 1392ساعت 13:54  توسط   | 


http://s4.picofile.com/file/7850967204/kowsarpardaz3.jpg



**

+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و هفتم تیر 1392ساعت 17:24  توسط   | 

اینفوگرافیک چیست ؟

اینفوگراف‌ها یا گرافیک‌های اطلاع رسان نمایشگران تصویری اطلاعات و داده‌ها هستند.این نگاره‌ها در جاهایی که نیاز به توضیح ساده و یا سریع داده‌ها است، استفاده می‌شوند.

استفاده از گرافیک‌های اطلاع رسان باعث می‌شود بیننده با نگاهی کوتاه حجم قابل توجهی از اطلاعات را که شکل نوشتاری آن ممکن است مقاله بلند بالایی را تشکیل دهد، به سادگی از طریق بصری دریافت کند و حتی آن را به خاطر بسپارد.

اولین اینفوگراف در کتاب اطلس سیاسی و تجاری ویلیام سیلوستر مورد استفاده قرارگرفت. این کتاب توسط هیستوگرام‌ها و چارت‌های میله‌ای، اقتصاد انگلستان قرن 18 را توضیح داده بود.

مغز ما علاقه زیادی به تحلیل و ذخیره اطلاعات به صورت بصری دارد. حتی ارتباط میان اشیا و اطلاعات را به شکل بصری ذخیره می‌کند نه لغوی. برای مثال به سه لغت مداد، تلفن و تلویزیون فکر کنید- چه چیز اول به ذهنتان می‌آید؟ آیا به حروف تشکیل دهنده این لغات فکر می‌کنید یا به شکل فیزیکی آنها؟ پس همانطور که مشاهده می‌کنید درک و یادگیری صورت فیزیکی و بصری داده ها و اطلاعات برای مغز ما به مراتب آسانتر از فهم شکل نوشتاری آنها است.

استفاده از تجسم های تصویری برای یادسپاری
هر چند که حافظه و هوش با هم متفاوتند ولی بالا بودن حافظه به تواناییهای هوش کمک می کند. حافظه با آموزش به خوبی تقویت می شود.
یکی از روش های تقویت حافظه استفاده از آن است.به طور مثال به عکس ها، ویترین مغازه ها و... نگاه کنید و سپس چشم خود را بسته و سعی کنید همه چیز را به خاطر بیاورید.
روشهایی وجود دارد که باعث می شود از حافظه به شکل خوبی استفاده شود. این روشها را می توانید در بین کتابهای تقویت حافظه بدست آورید. این روش ها را تمرین کنید و آنها را به کار ببرید سپس آنها را به کودک خود یاد دهید.
یکی از روش ها در این قسمت بیان می شود این روش را به خوبی تمرین کنید و نتیجه ی خوب آن را ببینید. این کار باعث می شود تا نسبت به تمرین سایر روشها، انگیزه ی لازم را بدست آورید. این روش را روش درخت می نامیم.
ابتدا سعی کنید کلمات زیر را همراه با شماره ی آن حفظ کنید.
1- درخت 
2- دوچرخه
3- چراغ راهنما
4- صندلی
5- دستکش
6- مکعب
7- هفت تیر
8- نردبان
9- پیپ
10- کامیون
11- فوتبال
12- ساعت
13- سبزه
14- ماه
15- گلابی
16- کامپیوتر
17- پنیر
18- طلا
19- مینی بوس
20- نمره
اکنون به ارتباط هر عدد با کلمه فکر کنید.
درخت خشکیده مانند عدد یک می باشد.
دوچرخه دارای دو چرخ است.
چراغ راهنما سه چراغ دارد.
صندلی چهار پایه دارد.
دستکش دارای پنج انگشت است.
مکعب شش ضلع دارد.
هفت تیر دارای هفت عدد تیر است.
عدد 9 را وارانه کنید شبیه یک پمپ می شود.
کامیون 10 تن را در نظر بگیرید.
فوتبال 11 بازیکن دارد.
ساعت دارای 12 ساعت است.
روز سیزدهم مردم به میان سبزه می روند.
ماه شب چهارده کامل است.
در عدد 15 یک را به پنج بچسبانید، شبیه گلابی می شود.
16 یکی از اعداد مبنای کامپیوتر می باشد.
پنیر در قوطی های 17 کیلویی قرار دارد.
طلای 18 عیار را به خاطر بیاورید.
مینی بوس،گنجایش 19 سرنشین را دارد.
بهترین نمره ۲۰ است!
اکنون ببینید که حفظ کردن این کلمات با توجه به ارتباط آنها با اعداد چه قدر آسان می شود.
این 20 کلمه را چندین بار مرور کنید و آنها را خوب به خاطر بسپارید. اکنون وقتی می خواهید چند کلمه را حفظ کنید آنها را به شکلی به این 20 کلمه ربط دهید. به این شکل می توانید به راحتی کلمه را همراه با شمارۀ آن حفظ کنید.
به طور مثال می خواهید این کلمات را حفظ نمائید.
1= کتاب 2=ماست 3=عینک
فکر می کنید که درختی مشغول خواندن کتاب است.
در هر حال دوچرخه سواری هستید که ناگهان به یک ظرف ماست برخورد می کنید و ماست به تمام دوچرخه ریخته می شود.
چراغ راهنمایی را در نظر بگیرید که می خواهد عینکی به چشم بزند ولی عینک دو شیشه دارد و چراغ راهنمایی سه چشم دارد و او پیوسته عینک را جابجا می کند.
اکنون وقتی می خواهید کلمات را به خاطر بیاورید. وقتی یک را در نظر گرفتید درخت را از قبل به خاطر دارید و حالا می بینید که درخت است و یادتان می آید که شماره ی یک کتاب بود.وقتی شمارۀ دو را در نظر بگیرید دوچرخه را از قبل به یاد دارید و حالا به خاطر می آورید که با دوچرخه به ظرف ماست خورده اید و یادتان می آید که شماره ی دو ماست بود. وقتی شماره ی سه را در نظر می گیرید چراغ راهنمایی را از قبل به یاد دارید و حالا می بینید که با عینک خود مشغول است و به یاد می آورید که شماره ی سه عینک بود.
روشهای زیادی برای حفظ چیزهای مختلف، کلمات نامفهوم، کلمات عجیب، ترجمه ی لغات و... وجود دارد که یادگیری این روشها کمک زیادی به حافظه می کند. می توانید از کتاب تقویت حافظه ی کوین ترودا که همراه نوار به شکل ترجمه شده موجود است استفاده کنید. کلاسهای تقویت حافظه، فنون مطالعه و... هم مفید می باشند.
یکی دیگر از راههای قوی کردن حافظه حفظ کردن شعر و حفظ کردن قرآن می باشد. از همان ابتدای زندگی کودک را با حفظ آیات قرآن آشنا کنید. برای این کار می توانید از نوارهای مخصوص خردسالان استفاده نمائید. همچنین شعرهایی متناسب با سن کودک به او بیاموزید تا آنها را حفظ کند
فنون و مهارت های مطالعه:
1ـمهم ترین و اصلی ترین نکته در مطالعه برنامه ریزی است.روز و ساعتی که می خواهیدیک مطلب را مطالعه کنید از قبل تعیین کنید وبعد به سراغ کتاب بروید.
  2- پس از بیدار شدن از خواب نیز مطالعه نکنید.

3ـ خود را به مکان خاصی برای مطالعه کردن محدود نکنید سعی کنید با تمرین کردن در همه ی مکان ها حتی مکان های شلوغ هم مطالعه کنید.بهترین مکان برای مطالعه خانه است زیرا همیشه در دسترس می باشد.
4ـ ورزش کردن و داشتن تحرک جسمانی در  فراگیری بهتر به شما کمک می کند روزانه ورزش کنید.
5ـ کتاب را دراولین مرحله بخوانید. در مرحله اول بصورت سریع و کلی و روزنامه وار به مطالب کتاب نگاهی بیندازید و از خود سوال کنید. در مرحله دوم به صورت عمیق و دقیق مطالب را خوانده و ضمن مطالعه نکات مهم را در آورده و آنها را بصورت طرح شبکه ای از کل به جزء سازماندهی کرده و در کاغذی یادداشت کنید. چرا که با سازماندهی اطلاعات مطالب کتاب در مغز شما بصورت منظم هر یک درجای خود قرار می گیرند و بازیابی آن راحت انجام می شود.در مرحله ی سوم کتاب را مرور کرده واز خود بپرسید و پس از پایان مطالعه کتاب با دوستتان د باره ی مباحث آن مباحثه کنید.
6ـ پس از نیم ساعت مطالعه پنج دقیقه استراحت کنید و به خود پاداشی بدهید تا به مطالعه علاقه پیدا کنید(مانند خوردن خوراکی مورد علاقه)
7ـ هنگامی که احساس خستگی می کنیدمی توانید با تنفس عمیق و شل و سفت کردن اندام هایتان انرژی از دست رفته را جبران کنید.
8ـ همزمان با مطالعه کار دیگری انجام ندهید(مانند تماشای تلویزیون) تا تمرکز شما به حد اکثر برسد.
9ـ همیشه به یک صورت و در یک حال مطالعه نکنید. بلکه مقداری راه بروید.مقداری روی صندلی بنشینید و...
10ـ همه جای کتاب را مطالعه کنید جدول ها نمودارها عکس هاو... . هیچ جای کتاب رابدون مطالعه نگذارید.
11ـ برای فراگیری بهترمطالب را در ذهنتان بصورت زنده و مصور تجسم کنید.
12ـ برخی از مطالب درسی را بصورت داستان در بیاورید تا بهتر آنهارا درک کنید و فراموش نکنید.
13ـ برای جلو گیری از فراموش کردن اعداد آنهارا بصورت کلمات رمز در بیاورید و حفظ کنید مثلا" عدد 91 را بصورت  کلمه ی نی در بیاورید و حفظ کنید که حرف اول نه و یک است.
14ـ برخی از واژه های سخت و مشکل لاتین را به نمونه ی مشابه آن در فارسی تبدیل کنید تا راحت تر بتوانید آن را به خاطر بسپارید. مثلا" کلمه ی آندره مارلو(نویسنده کتاب ضد خاطرات) را می توانید تبدیل به کلمه ی فارسی آن(( دره مال رو))  کنید و به خاطر بسپارید.
15ـ یکی از روش های جلوگیری از فراموشی داده ها استفاده از گره ی مکانی است. در این روش شما مطلب درسی را با یک مکان واقعی پیوند می زنید .
16ـ مطالب شبیه به هم رابهتر است طبقه بندی کنید.تا فراموش نشوند مانند طبقه بندی زیر:
1-گروه اول:کتاب-روزنامه-مجله 2-گروه دوم:میز- صندلی-کاناپه3-گروه سوم:خودکار-جوهر-مداد
17ـ برخی از مطالب را اگر بصورت شعرو اهنگین در بیاورید.بهتر یاد می گیرید.
18ـ استفاده از حرف اول کلمات نیز روش مناسبی است که برای یادگیری مطالب فرار و شبیه هم می توان از آن استفاده کرد. مثلا" برای به خاطر سپردن آثار نظامی می توان از کلمه ی (ملخها) استفاده کرد
 19ـ می توانید از طریق تصویرسازی ذهنی مطالب درسی را با حیوانات و اشیاء جاندار مر بوط کنید و آنها را راحت تر به خاطر بسپارید.برای نمونه می توان  برای یاد گرفتن حرف F انگلیسی آن را به آچار فرانسه تشبیه کرد و به خاطر سپرد.

+ نوشته شده در  چهارشنبه بیست و هشتم دی 1390ساعت 13:53  توسط   | 

 

اگر کنکوری هستید یا یکی از عزیزانتان پشت کنکوری است حتما از این وب سایت دیدن کنید

http://konkor-irani-portal01.blogsky.com

همه چیز در این وب سایت رایگان و به راحتی قابل دانلود است

دیگر کتاب و تست و جزوه کنکور نخرید و نگران منبع کنکور نباشید

تست و جزوه و پاسخ تشریحی رایگان که به راحتی برای همه قابل دانلود است

کاردانی ـ کارشناسی ـ ارشد ـ دکتری ـ پزشکی ـ غیر پزشکی

سراسری ـ آزاد ـ پیام نور ـ المپیاد و...

http://konkor-irani-portal01.blogsky.com

فقط کافی است سری بزنید

یک منبع ایده آل برای دبیرستانی ها و کسانی که دنبال سوالات امتحان نهایی نمونه می گردند.

یک مرجع عالی تست برای داوطلبین کارشناسی ارشد.

http://konkor-irani-portal01.blogsky.com

آنچه خوبان همه دارند شما یکجا در این سایت به رایگان در اختیار دارید.

http://konkor-irani-portal01.blogsky.com

 

 


برچسب‌ها: کنکور, مرجع, سوالات کنکور, امتحان, منبع تست
+ نوشته شده در  یکشنبه بیست و چهارم مهر 1390ساعت 7:31  توسط   | 

کاربرد تکنیک های تقویت حافظه در دروس ذهنی و فرمول وار از قبیل ریاضی و فیزیک می تواند در یادآوری سریع قواعد و فرمول های کلیدی کمک بسیار خوبی باشد. تعداد تکنیک های قابل ساخت بسیار زیاد است و بستگی به ذوق و مهارت درس آموز در پیوند زنی مفاهیم پیچیده و مجرد با مفاهیم ملموس و ساده دارد. نکته مهم این است که هرگز نباید فراموش کنید که حافظه خوب با یادگیری خوب تفاوت دارد. حافظه کمک کار شماست برای اینکه یادگیری تان سریع رخ دهد. به خاطر بسپارید که نظام یادگیری در عین حال که به سرعت و درستی پدیده  یادسپاری ـ یادآوری  متکی است اما نهایت این خود شمائید که باید فرمول های به یاد آورده شده را تحلیل و پردازش کنید.
اما در عین حال هیچ کس نمی تواند انکار کند که حافظه سریع تر به معنای پردازش جامع تر و سریع تر و سرعت عمل بیشتر و استفاده بهتر و کامل تر از فرصت هاست. فرصت هایی که هرگز معطل افراد کم حافظه نمی مانند و برعکس همیشه برای شکار شدن توسط افراد سریع الحافظه در دسترسند.
در این جا می خواهیم ارتباط بین توابع معروف مثلثاتی یعنی سینوس و کسینوس و تانژانت و کتانژانت و کسکانت و سکانت که به ترتیب عکس سینوس و کسینوس هستند با یک شکل ساده و سه قانون کلیدی و قابل حفظ برایتان رمز بندی کنیم. شکل همان فرم ساده شده و قابل فهم است و فرمول ها همان مفاهیم به ظاهر پیچیده ای هستند که پذیرش آنها برای مغز به خاطر ملموس نبودن و غریب بودن سخت است.
در شکل زیر تعریف این توابع اساسی مثلثات را می بینیم.




و همانطور که از این تعریف ها برمی آید روابط زیر بین این توابع برقرار است


حال فرض کنید این شش تابع اساسی را روی دایره ای به شکل زیر می چینیم. با کمک سه قانون کلیدی که در تصاویر زیر آمده است مشاهده می کنید که یادگیری این روابط به ظاهر سخت بخصوص برای تازه کارهای دنیای مثلثات چقدر راحت و سریع و ساده می شود!
تبریک می گوئیم شما دارید از تکنیک های مدیریت و تقویت حافظه کوانتومی برای حفظ روابط توابع اساسی مثلثات استفاده می کنیم.

تانژانت عکس کتانژانت است و ضرب آن دو در هم مساوی یک می شود.
به همین ترتیب سکانت عکس کسینوس و کسکانت عکس سینوس است.
و همانگونه که از شکل بالا مشخص است توابع عکس روبروی هم نشسته اند.
مار از پونه خوشش می آید درست روبروی خونه اش می نشیند!


هر تابعی در چیدمان دایره ای ما برابر حاصلضرب دو همسایه مجاورش در یکدیگرند.
همسایه دو طرف با هم زدوخورد می کنند و تابع وسط از این مسیر هویت می یابد.
جالب است نه؟!

یکی از همسایه ها را بر همسایه آن سمتی و بعدی اش تقسیم کن تابع جایی که هستید بدست می آید.
باید هم بر همسایه اون سمتی اش تقسیم کرد چون همسایه این سمتی اش که خود ما هستیم!
******
همانگونه که گفتیم کاربرد تکنیک های تقویت حافظه کوانتومی کوثرپرداز در سهل الفهم سازی روابط پیچیده ریاضی و فیزیک و شیمی بستگی مستقیم به هنر و مهارت شما در یادگیری اصول اساسی این تکنیک ها دارد.  باز هم در این رابطه مثال و نمونه خواهیم زد.
*****
یک مثال جالب دیگر برای یادسپاری ترتیب ارقام و اعداد و حروف در یک فرمول ریاضی و فیزیک پیشرفته رابطه سینوس و کسینوس سه برابر یک زاویه است. روابط زیر را داریم
sin(3x)=3sinx-4sin3x
cos(3x)=4cos3x-3cosx
برای اینکه ترتیب ضریب و توان را در این رابطه حفظ کنیم به پیوند زنی زیر به یک موضوع آشنا توجه کنید:
فرض کنید سینوس از جنس مردها باشد و کسینوس از جنس زنانه.
حال فرض کنید مردها می خواهند ده نفره فوتبال بازی کنند. آقایان بنا به روحیه تهاجمی تر خود طبیعی است که تعداد نیروهای خط وسط را بیشتر می کنند. اما خانم ها در خط دفاع بیشتر نیرو می کارند.

                               حمله       وسط         دفاع
                                 3             4             3   -------> آقایان
                                 3             3             4   ---------> خانم ها
همانطوری که می بینید به راحتی تکلیف ضریف و توان 3 در روابط فوق مشخص شد و اگر هم دانش آموز یا دانش جو یادش رفت. با یاد یاری این پیوند ساده به راحتی ضرایب به خاطرش می آید.

************
یادیار جالب دیگری که از تکنیک های تقویت حافظه برای آن استفاده شده است، یاد یار مکان جسم و تصویر در آینه های مقعر و عدسی های محدب است. روش کار این است که مانند شکل زیر به هم مکان یک عدد نسبت می دهیم. ( دقت شود این عدد یک اسم است فاصله نیست!)
حال بر اساس اصل عدد مکان جسم+عددمکان تصویر=8 شود می توان بلافاصله در کسری از ثانیه مکان جسم و تصویر را گفت و حقیقی بودن و وارون بودن جسم و تصویر نسبت به یکدیگر را و همین طور جهت حرکت آن به سمت یکدیگر را سریعا یافت. توضیحات در شکل زیر متراکم شده است.

http://s2.picofile.com/file/7159236234/www_kowsarpardaz_com_phy01.jpg


برچسب‌ها: تکنیک تجسم, حفظ فرمول, یادسپاری فرمول ها و روابط, حفظ فرمول های ریاضی, روش حفظ
+ نوشته شده در  شنبه بیست و سوم مهر 1390ساعت 2:3  توسط   | 

کامل ترین مرجع آموزش ویدئویی تقویت حافظه و تکنیک های میانبر و سریع و راحت حفظ و یادآوری و انجام محاسبات پیچیده به صورت ذهنی ، مجموعه ای ایده آل برای همه دانش آموزان و کنکوری ها و تمام افرادی که می دانند حافظه قوی شرط موفقیت تضمینی در دنیای کنونی است. تکنیک های تشریحی در این مجموعه برای افراد مسن که در آستانه فراموشی و کهولت ذهن هستند فوق العاده اعجاب می کند و به آنها مغزی جوان و تازه و شاداب می بخشد. قیمت این مجموعه روی پنج عدد دی وی دی بیست و پنج هزارتومان است . اگر عزیزی دارید که حافظه قوی نیاز اوست این بهترین هدیه ای است که می توانید به او بدهید.


http://s1.picofile.com/file/7955671391/superhafezeh_92.jpg

مغز و ذهن و حافظه شما ماشینی است که برای استفاده صحیح آن باید دستورالعمل آن را در اختیار داشته باشید. باید بپذیریم که با روش های ابتدایی آموخته شده در ایام طفولیت و نوجوانی نمی توان از حافظه و ذهن کارآیی مورد انتظار قرن بیست و یک را داشت. فقط کافی است تکنیک های کلیدی استفاده صحیح از حافظه و ذهن خود را بلد باشید تکنیک های یادگیری اعداد و شماره ها و آدرس ها و فرمول ها و جملات و لیست ها و فهرست های طولانی به همراه تکنیک های یادگیری سریع لغات زبان های خارجی با سرعت فوق العاده بالا در کنار تکنیک های محاسبات سریع ذهنی مجموعه ای بی نظیر به نام آلبوم حافظه کوانتومی شرکت کوثر پرداز را تشکیل داده است. این مجموعه بی رقیب روی چهارعدد دی وی دی به قیمت فوق العاده بیست و پنج هزارتومان عرضه شده است.

 مجموعه ای حافظه کوانتومی در حقیقت ترکیب چهار آلبوم معروف تقویت حافظه مهندس کوثری، به همراه یادگیری زبان انگلیسی در ده روز به روش ام اس ام آی و آلبوم محاسبات ذهنی سریع مهندس کوثری است. با داشتن این مجموعه قدرت حافظه و یادگیری و یادسپاری و یادآوری شما در هر حوزه از زندگی چه تحصیلی ، چه شغلی و چه اجتماعی چند صد برابر می شود.




برچسب‌ها: آلبوم مهندسی حافظه, حافظه کوانتومی کوثرپرداز, تقویت حافظه, آموزش تقویت حافظه
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و یکم مهر 1390ساعت 2:29  توسط   | 

      برای چندین مثال عملی در رابطه با کاربرد روش MSMI  در یادگیری زبان های مختلف خارجی می توانید این جا کلیک کنید. در آلبوم ویدئویی تقویت حافظه ، دوره کامل آموزش روش MSMI توسط مهندس کوثری قرار داده شده است.   شرکت کوثرپرداز بر اساس روش MSMI یا Multi Sensory Mental Imagery و بر اساس شیوه اثبات شده و کاملا موثر یادگیری زبان  جدید به صورت شکل تعمیم یافته زبان  مادری و زبان های آشنای قبلی ، سلسله محصولاتی را را تحت عنوان یادگیری زبان  انگلیسی با سرعت دویست کلمه در روز ( یا انگلیسی ده روزه) به صورت آموزش ویدئویی فارسی و روی وی سی دی به بازار عرضه نموده است. این محصول بی نظیر و انحصاری که در ابتدا با حیرت زبان  آموزان مواجه شد ، توانست در چند سال اخیر عنوان پرفروشترین محصول موفقیت را از آن خود سازد.

روش MSMI در حال حاضر به عنوان سریع ترین و قوی ترین روش یادگیری لغات زبان بیگانه در جهان شناخته شده است و با استفاده از این روش ، موسسات معروف بسیاری در سراسر جهان در کمترین مدت قابل تصور برای زبان آموزان خود امکان مکالمه و تسلط به چندین زبان را فراهم می سازند.

برای چندین مثال عملی در رابطه با کاربرد روش MSMI  در یادگیری زبان های مختلف خارجی می توانید این جا کلیک کنید. در آلبوم ویدئویی تقویت حافظه ، دوره کامل آموزش روش MSMI توسط مهندس کوثری قرار داده شده است.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و یکم مهر 1390ساعت 2:14  توسط   | 

نمونه کاربرد روش MSMI جهت یادگیری زبان های خارجی مختلف برای فرد انگلیسی زبان

زبان روسی


زبان چینی ماندارین


زبان یونانی


زبان ایتالیایی

زبان ژاپنی


زبان آلمانی


زبان فرانسوی


زبان داچ


زبان ولز


زبان اسپانیایی آمریکای لاتین


زبان اسپانیولی اروپا


زبان روسی

زبان پرتقالی برزیلی


زبان پرتقالی اروپایی



زبان لهستانی


برچسب‌ها: mnemonic, کلمات کلیدی, یادگیری زبان سوم با زبان دوم, learning L3 by L2, یادگیری سریع زبان های خارجی
+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و یکم مهر 1390ساعت 2:7  توسط   | 

جدیدترین روش تقویت حافظه قابل استفاده برای همه افراد و سنین شیوه جدیدی است به نام MSMI که مخفف Multi Sensory Mental Imagery است که در مراکز تحقیقاتی روسیه و آمریکا و فرانسه و چین بسیار روی آن کار می شود و در واقع مدارس خاصی که در آنها افراد فوق باهوش تربیت می شوند با این روش به شاگردان مطالب مختلف علمی و آموزشی را منتقل می کنند.

Mental Imagery یعنی تجسم ذهنی . اگرچه Imagery تصویر سازی ذهنی ترجمه شده ولی این ترجمه غلط است و بیشتر زنده نمایی و جاندهی و واقعی سازی صحنه های تخیلی در ذهن مد نظر است تا تولید یک تصویر (Picture) و بازی با آن.
Multi Sensory
هم یعنی در این تجسم تولید شده در درون تئاتر ذهن تمام حواس پنجگانه انسان دخیل باشند. یعنی صحنه ذهنی که ساخته می شود نور و صدا و بو و مزه داشته باشد و در عین حال صحنه های تولید شده درون ذهن قابل لمس و احساس باشند و وزن و سنگینی آنها قابل حس باشد.

در آلبوم ویدئویی تقویت حافظه و تکنیک های جهشی یادگیری مباحث پیچیده و متنوع ، روش MSMI به صورت کامل و به شکل ویدئویی و به زبان فارسی تشریح شده است. برای کسب اطلاعات بیشتر در این مورد می توانید این جاکلیک کنید.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و یکم مهر 1390ساعت 2:3  توسط   | 

تقویت  حافظه یعنی کمک به  حافظه برای حفظ کردن سریع تر وهمین طور به یاد آوردن سریع تر. به زبان ساده تقویت حافظه به معنای اضافه کردن ظرفیت  حافظه مغز نیست. بلکه همین سلول های  حافظه ای که الان در مغز ما موجود است با تکنیک های یادسپاری سریع بایدطوری به کار گرفته شوند که با حداقل زحمت بهترین کارآیی را در یادسپاری و یادآوری داشته باشند. برای این کار باید اطلاعات سخت و بدقلق یا اطلاعاتی که حفظ کردنشان سخت است ، طوری رمزبندی شوند که با چیزی که برای ما یادسپردن و یادآوردنش ساده است پیوند بخورند. این پیوند زنی بین یک پدیده راحت الحفظ با موضوعی که حفظ کردنش سخت است ، اسمش تکنیک تقویت  حافظه است.

وگرنه اگر بخواهیم رک و صریح صحبت کنیم باید بگوئیم چند درصد  حافظه خنگ ترین انسان روی کره زمین برای یادسپردن کل اطلاعات زندگی اش کفایت می کند. مشکل انسان کم  حافظه این نیست که  حافظهه اش کم است. بلکه مشکلش این است که نمی تواند به خوبی از  حافظه اش استفاده کند. تکنیک تقویت  حافظه یعنی هنر استفاده درست از  حافظه. بنابراین وقتی کسی می گوید که این تکنیک های میانبر به درد نمی خورند و باید به صورت اجباری و سخت گیرانه از همان روش حفظ زورکی با هزاران بار تکرار به یک موضوع مسلط شد در واقع دارد می گوید که می خواهد ازراه سخت و دشوار و سنگلاخ به مقصد برسد و راه صاف و آسفالت و سرازیری را دوست ندارد چون سنگلاخ نیست و دست و پای آدم را زخمی نمی کند.

هیچ وقت از یاد نبرید که تکنیک های تقویت  حافظه برای شما معجزه نمی کنند. بلکه واقع بینانه دشواری های مسیر را برای شما حذف می کنند و این امکان را به شما می دهند تا به جای تمرکز روی زخم های پای خود به مناظر کنار جاده تمرکز کنید و مفهوم واقعی خود درس را کشف کنید.

اجازه دهید مثالی بزنیم. حتما در دوران دبیرستان با جدول مندلیف و لزوم حفظ کردن عناصر گروه های اصلی آن برخورد کرده اید. البته همانطوری که در آلبوم تقویت  حافظه کوثرپرداز به تفصیل نشان دادیم حفظ کردن و به یاد آوردن یک فرمول یا لیست یا جدول اول کار است و با یادآوردن اتفاقی صورت نمی گیرد. بلکه هنر واقعی این است که بتوانیم از این فرمول و لیست و جدول کاری بیرون بیاوریم و به کمک آن کاری انجام دهیم. اما بسیاری مواقع ما بلدیم با جدول کار کنیم اما باید این توانایی را داشته باشیم که آن را سریعا جلوی خودمان روی کاغذ بکشیم و بعد رویش کار کنیم.

در کلاس شیمی برای یادسپاری ترتیب عناصر در جدول تناوبی عناصر از جملات جالب و بعضا خنده دار و حتی موزون و شعرگونه استفاده می کنند.به خاطر داشته باشید که تکنیک تقویت  حافظه یعنی مهارت رمزبندی کردن یک موضوع سخت و مشکل الحفظ به موضوعی راحت و خنده دار و راحت الحفظ و ما باید بتوانیم بین این دو موضوع از دوجنس متفاوت پیوندی برقرار کنیم. در حفظ کردن جدول تناوبی این پیوند معنای خنده دار و وزن جالب و کلمات فارسی جذابی است که برای حفظ هر ستون از یک  گروه عناصر استفاده می شود. بیائید با هم بعضی از این جملات کوتاه ولی به یاد ماندنی معلمان شوخ و باذوق دبیرستان را مرور کنیم.در آلبوم تقویت  حافظه یادآور شدها یم که استفاده از شوخی و خنده و غلو و اغراق برای راحت حفظ کردن و دوست داشتنی شدن پیوند رمز بندی شده معجزه می کند. بیائید ببینیم در مورد جدول تناوبی عناصر کاربرد شعر و موزون بودن و خنده دار بودن چقدر به حفظ سریع تر ترتیب عناصر در جدول کمک می کند.

در شکل زیر شما با جملات یاد یاری آشنا می شوید که حفظ کردن شان در چند دقیقه امکان پذیر است و با کمک این جملات راحت می توانید محل عناصر شیمی دبیرستان جدول مندلیف را به راحتی به خاطر آورید. کمی وقت روی این جدول بگذارید شما هم تصدیق خواهید کرد که تکنیک های تقویت  حافظه به عنوان مهارت استفاده بهینه از  حافظه در هر سن و سالی معجزه می کند.

با تکنیک های آلبوم تقویت حافظه و محاسبات ذهنی کوثرپرداز شما می توانید پیچیده ترین موضوعات محض و مجردی که به خاطر سپردن آنها غیر ممکن به نظر می رسد را با شگردهایی کاملا عملی و جذاب به موضوعاتی راحت و سریع الفهم تبدیل کنید و آنها را با سرعت کم نظیری برای همیشه در حافظه خود ماندگار سازید. قیمت آلبوم تقویت حافظه کوثرپرداز بیست و پنج هزارتومان است که با تخفیف بیست درصدی قیمت آن بیست هزارتومان می باشد. افزون بر این هدیه ای نیز تقدیم خریداران محصولات کوثرپرداز می شود. برای کسب اطلاعات بیشتر می توانید به وب سایت ما مراجعه کنید.www.kowsarpardaz.com


اگر این تصویر برای شما قابل مشاهده نیست می توانید آن را در یکی از لینک های زیر پیدا کنید و یا دانلود و ذخیره نمائید.

لینک دوم مشاهده تصویر فوق

لینک دانلود نسخه بزرگ تصویر فوق

 



یک نمونه دیگر از یادیارها برای حفظ جدول مندلیف در زیر آمده است:

http://s2.picofile.com/file/7989327090/mandeliev_Kowsarpardaz_02.jpg در ادامه مطلب شما می توانید با نگه داشتن روی جدول مندلیف برای هر عنصر یادیاری مناسب در اختیار داشته باشید.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و یکم مهر 1390ساعت 1:53  توسط   | 

مطابق شکل زیر به اعداد یک تا نه حروف انگلیسی مشخصی منتسب می کنیم که به آن اعداد شباهت داشته باشند و یا آن عدد را تداعی کنند.

www.kowsarpardaz.comآلبوم تقویت حافظه کوثرپرداز با تخفیف ویژه بیست درصدی فقط 20 هزارتومان.

و.....

برای یادگیری روش سریع حفظ و یادآوری اعداد انگلیسی از طریق یادآرهای حرفی متناظر با یکی از صدها تکنیک حافظه کوانتومی کوثرپرداز می توانید اینجا کلیک کنید.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و یکم مهر 1390ساعت 1:47  توسط   | 

بازی کردن افراطی و اغراق آمیز با پارامترهای مختلف پیوند زده شده با موضوع یادگیری و چیزی که می خواهیم حفظ کنید راز کلیدی حفظ سریع و ماندگار است. در ادامه مطلب در مورد این روش های افراطی و اغراق آمیز و بسیاری اوقات خنده دار و غیرواقعی بیشتر صحبت می کنیم.

برای مطالعه ادامه این مطلب زیبا در مورد گربه ای که موتور سواری می کند اینجا کلیک کنید.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و یکم مهر 1390ساعت 1:41  توسط   | 

برای حفظ کردن پیچیده ترین و سخت ترین اعداد ، شماره ها و تاریخ ها یک راه بسیار ساده وجود دارد و آن حفظ کردن یکبار برای همیشه معادل تجسمی اعداد یک تا صد است.

در ادامه مطلب در این مورد به طور کامل توضیح داده شده است.

لطفا برای ادامه مطلب این جا کلیک کنید.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و یکم مهر 1390ساعت 1:21  توسط   | 

چگونه می‌توانیم موفقیت خود در آموزش درس‌های حفظی را به حد اکثر برسانیم؟
این پرسشی است که در این مقاله به آن پاسخ داده می‌شود. روش‌های پیشنهادی در این مقاله برگرفته از اصول و تجربیات روانشناسی نوین است.

در ادامه مطلب به تفصیل در این مورد صحبت شده است.

جهت خواندن این مطلب جذاب می توانید این جا کلی کنید.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و یکم مهر 1390ساعت 1:17  توسط   | 

نمونه ای از  کاربرد یادگیری تکنیک های مدرن حفظ و یادآوری کوثرپرداز برای درس های مختلف کنکور را در ادامه مطلب می توانید مشاهده نمائید. این شگردها همراه با صدها روش عملی و کاربردی دیگر در آلبوم تقویت حافظه کوانتومی کوثرپرداز تشریح شده است. برای کسب اطلاعات بیشتر در این خصوص می توانید به وب سایت کوثرپرداز به نشانی

http://www.kowsarpardaz.com

مراجعه نمائید.

برای یادگیری روش کاربرد تکنیک های تقویت حافظه و یادسپاری در درس های مختلف کنکور می توانید این جا کلیک کنید.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و یکم مهر 1390ساعت 1:11  توسط   | 

ترکان ابیغوری برای هر سال نام حیوانی را نهاده بودند که ایرانی ها نیز به تدریج از آنها استفاده کردند،این اسامی(البته فارسی آن )عبارتند از:

موش-گاو- پلنگ-خرگوش-نهنگ-مار-اسب-گوسفند-میمون-مرغ-سگ-خوک

می توانید برای راحتی شعر زیر را حفظ کنید:

 

موش و بقر و پلنگ و خرگوش شمار

زین چارچو بگذری نهنگ آید و مار

آنگاه به اسب و گوسفند است حساب

همدونه(میمون)و مرغ و سگ و خوک آخر کار

 

*برای تشخیص آنکه هر سال با کدامیک از این سالها مطابقت دارد از سال خورشیدی عدد 6 را کم کنید،حاصل را بر 12 تقسیم کنید،عدد باقی مانده این تقسیم را که حتماً کمتر از 12 است را در نظر بگیرید،از شماره یک یعنی موش شروع به شمردن کنیدنام هر حیوانی که با عدد باقیمانده مطابقت کرد،سال همان حیوان است.

مثال:

سال 1371 شمسی مطابق با نام کدام حیوان است؟

1365=6-1371

113=12/1365

عدد باقی مانده 9 است که در شمارش حیوانات بالایی نهمین حیوان میمون است.

مثال :
سال1386 شمسي مطابق با نام كدام حيوان است؟

1380 =6-1386
باقيمانده حاصل تقسيم 1380 بر 12 =صفر كه آخرين حيوان است. خوك

+ نوشته شده در  پنجشنبه دوازدهم دی 1387ساعت 10:49  توسط   | 

در این وب سایت می توانید کلمه مخفف مورد نظر خود را بدهید و کلمات معناداری که با کنار هم گذاشتن حرف اولشان آن کلمه مخفف ساخته می شود را در اختیار داشته باشید

Shivana
Specific Hyperbolic Inchworms Visualize Amusing Numeric Answers
spacefem's mnemonic device generator

برچسب‌ها: مخفف سازی, تکنیک کوته سازی, حفظ ابتدای کلمات, تکنیک کوته نوشته, روش سریع حفظ کلمات متعدد
+ نوشته شده در  پنجشنبه دوازدهم دی 1387ساعت 0:13  توسط   | 

نحوه خواندن ادبیات فارسی

نحوه خواندن ادبیات فارسی تسلط بر ادبیات فارسی جز از طریق مطالعه مستمر و منظم امکان پذیر نیست .
این مطالعه نباید تنها به کتابهای درس محدود شود .
برای تسلط در کتابهای فارسی از روشهای زیر استفاده کنید .
* آموختن واژه ها
* بخاطر سپردن تاریخ ادبیات
* آموختن املاء
* آموختن دستور زبان
* حفظ شعر
* ...
نحوه خواندن ادبیات فارسی
تسلط بر ادبیات فارسی جز از طریق مطالعه مستمر و منظم امکان پذیر نیست . این مطالعه نباید تنها به کتابهای درس محدود شود .
برای تسلط در کتابهای فارسی از روشهای زیر استفاده کنید .
آموختن واژه ها
برای اموختن معانی لغات بهتر است که ابتدا یک بار (یا هر چند بار که لازم است) متن درس را بخوانید و سعی کنید که معنی لغات جدید را حدس بزنید . بعد با استفاده از لیست کلمات جدید که در انتهای هر درس آورده شده اند ، صحیح بودن حدسهای خود را کنترل کنید . برای تکرار واژه ها و بخاطر سپردن معنی آنها جمله ای را که واژه در آن بکار رفته است چند بار بخوانید و در حین خواندن مفهوم واژه را در نظر داشته باشید .
همچنین بسیار مفیدتر خواهد بود اگر به همراه تکرار واژه و معنی آن ، مفهوم واژه را در ذهن خود مجسم کنید . به عنوان مثال اگر می خواهید بخاطر بسپارید که ((مقراض یعنی قیچی)) همراه با تکرار لغت و معنی آن ، یک تصویر قیچی را هم در ذهن خود مجسم کنید .
این روش را بخصوص در مورد واژه هایی بکار ببرید که بیشتر فراموش می شوند و به این ترتیب فراموشی آنها را به حداقل برسانید .
به هنگام برخورد با واژه های جدید کمی فکر کنید و ببینید که آیا واژه ای می شناسید که با واژه مورد نظر ریشه مشترک داشته باشد . اگر چنین واژه ای را بخاطر بیاورید آنگاه حدس زدن معنی واژه جدید کار ساده تری خواهد بود .
همچنین به واژه هایی که خواندن یا نوشتن آنها به هم شبیه است ولی معنای متفاوت دارند توجه خاص نشان دهید . واژه هایی مانند :
تین به معنی انجیر
طین به معنی گل
برگرداندن معنای متون قدیمی و شعرها به فارسی روان
توانایی انجام این کار مستلزم تسلط بر معانی واژه های بکار رفته در متن یا شعر است پس از دریافتن منظور و مفهوم متن یا شعر ، آن را با صدای بلند برای خود بخوانید و معنی کنید .
به هیچ عنوان معنی شعرها و متنها را ، به خصوص بصورت کامل کلمه به کلمه ، در کتاب یا دفتر خود ننویسید . تنها می توانید منظور و پیام جمله هایی را بنویسید که مشکلتر به نظر می آیند و یا مفهومی به جز آنچه که ظاهر کلمات نشان می دهد ، دارند .
بخاطر سپردن تاریخ ادبیات
شاید بهترین روش برای سازمان مطالب تاریخ ادبیات ، گروه بندی شعرا و نویسندگان بر مبنای قرنی که در آن زندگی می کرده اند و یا بر مبنای سبک کارشان باشد .
برای به خاطر سپردن تاریخ ادبیات از تدابیر یادیار نیز می توانید استفاده کنید . به عنوان مثال کتابهای ناصر خسرو عبارتند از : سفر نامه، دیوان اشعار ، خوان اخوان ، وجه دین ، زادالمسافرین ، رهایش و گشایش که از ترکیب حروف اول اسامی آنها می تواند کلمه «خرد سوزگر» را ساخت و به خاطر سپرد .
آموختن املاء
برای آموختن املاء اولین و مهمترین توصیه داشتن دقت است . در برخورد با لغات جدید کمی مکث کنید و چند لحظه ای به آنها دقت کنید اگر فکر می کنید لازم است ، یکی دو بار لغت را بنویسید . ( از روی کتاب رونویسی نکنید . به کمک حافظه تان آن را بنویسید ) بیش از 90% لغتها به همین سادگی در حافظه تان ثبت می شوند .
آموختن دستور زبان
برای آموختن دستور زبان باید به این نکته توجه کنید که آموختن این موضوع تنها حفظ کردن یک سری تعاریف نیست . بلکه باید تعریف ها و دستورها را بفهمید به مثالها توجه کنید و با تمرین آنها را در حافظه تان ثبت کنید مطالعه متن درسهای کتاب در این زمینه هم می تواند مفید باشد زیرا با مطالعه متنها با ساختار جمله ها و کاربرد انواع قواعد دستوری آشنا می شوید و یا آنچه را که آموخته اید تکرار می کنید .
یادداشت برداری از نکات دستوری نیز یک راه مفید برای آموختن آنهاست . به مثالهای زیر توجه کنید .
ملکی = اتاق ناصر ، کتاب منصور
تخصیصی = اتاق خواب ، کتاب درس
بیانی = لباس پشم ، شهر شیراز
انواع اضافه
تشبیهی = قد سرو
استعاری = دست روزگار : مرا از دامن مادر جدا کرد
اقترانی = امین به دیده احترام در او نگریست
فرزندی (نبوت) : رستم زال ، محمد زکریا
حفظ شعر
حفظ شعرهای کتابهای فارسی از جمله وظایف دانش آموزان به خصوص در دوره دبیرستان و راهنمایی می باشد . برای حفظ شعر بهترین روش ، همان روشی است که بسیاری از دانش آموزان از آن استفاده می کنند به این ترتیب که ابتدا بیت اول شعر و بعد بیت دوم آن را حفظ می کنند . سپس یک بار هر دو بیت را با هم تکرار می کنند بعد بیت سوم را حفظ می کنند و هر سه بیت را با هم تکرار می کنند به همین ترتیب بیت چهارم را حفظ می کنند و هر چهار بیت را با هم تکرار می کنند و با همین روش مرتب به تعداد بیتهای حفظ شده اضافه می کنند .
این روش بهترین راه برای حفظ کردن مطالبی است که لازم است به همان شکلی که هستند بدون تغییر به خاطر سپرده شوند . مطالبی مانند شعر ، آیات ، احادیث ، و یا سخنرانیها از آن جمله اند . در مورد این گروه از مطالب آنها را به قسمتهای کوچکتری تقسیم کنید و هر قسمت را جداگانه حفظ کنید. با حفظ کردن هر قسمت جدید قسمتهای قبلی را هم مرور کنید .
برای حفظ شعر ، خواندن آن با صدای بلند بسیار مفید تر از آهسته خواندن آن است . زیرا به این ترتیب وزن و آهنگ شعر ، به خاطر سپردن آن را ساده تر می کند می کند . هم چنین توجه به مفهوم شعر در حین حفظ آن نیز مانع فراموش کردن بعضی از بیتها و جا افتادن آنها می شود .


برچسب‌ها: حفظ, ادبیات, روش حفظ ادبیات, کوثرپرداز, حافظه کوانتومی کوثرپرداز
+ نوشته شده در  سه شنبه دوازدهم آذر 1387ساعت 15:32  توسط   | 


1-مکالمه و حرف زدن

هنگامی که شما با یک نفر مشغول صحبت کردن هستید، احساس رضایتمندی می کنید. تحقیقاتی در دانشگاه میشیگان راجع به انواع مختلف ارتباطات کلامی و اثر آنها بر روی مغز انجام گرفته است. این تحقیقات نشان داده که صحبت های منفی هیچ فایده ای ندارند. در حالی که اگر مکالمه ای مفید صورت گیرد، افراد مکالمه کننده عملکرد اجرایی و ادراکی خوبی را به دست می آورند و این عملکردها همان حافظه می باشد.

تحقیقات دیگری بر روی مکالمات سودمند و معنی دار انجام شد و محققان به این نتیجه رسیدند که فرد مکالمه کننده بیشتر سعی می کند که فکر طرف مقابل را بفهمد و حتی صحبت های بعدی را حدس بزند که این کار باعث تحریک منطقه ای در مغز می گردد که وابسته به حافظه است.

2- نداشتن استرس

آیا تا به حال برای شما اتفاق افتاده است که به آشپزخانه بروید و از خودتان بپرسید که چرا من اینجا هستم و چه کاری می خواستم انجام دهم؟ این یکی از مشکلات رایج حافظه می باشد که از استرس منشا می گیرد.

هنگامی که شما استرس دارید، هورمون کورتیزول در مغز افزایش می یابد و حافظه کوتاه مدت را از بین می برد

پس بهتر است به مغزتان آموزش دهید که در صورت مواجهه با استرس و عصبانیت، بهتر عمل کند. مدیتیشن و تنفس عمیق باعث دوری از استرس و آرامش فرد می گردد.

3- یادگیری یک زبان دیگر

محققان به این نتیجه رسیده اند که یادگیری یک زبان جدید بر روی قدرت حافظه اثر فوق العاده زیادی دارد. تحقیقات نشان داه است افرادی که با بیشتر از دو زبان صحبت می کنند (مثلا فارسی و ترکی)، کمتر قدرت حافظه خود را در طول زندگی از دست می دهند.

در ضمن هر چه قدر تعداد زبان هایی که فرد می تواند با آنها صحبت کند بیشتر باشد، کاهش حافظه کمتر است؛ برای مثال، فردی که به 4 زبان و بیشتر می تواند صحبت کند، نسبت به فردی که به 2 زبان صحبت می کند، پنج بار کمتر دچار مشکلات حافظه می گردد. و یا فردی که به 3 زبان حرف می زند، نسبت به فردی که به 2 زبان حرف می زند، سه بار کمتر دچار مشکلات فهمی می گردد.

پس از همین امروز تصمیم بگیرید یک زبان دیگر را هم بیاموزید تا حافظه تان قوی تر گردد.

4- نوشیدن آب چغندر

آب چغندر حافظه را تقویت می کند. آب چغندر دارای نیترات می باشد که در بدن تبدیل به نیتریت می شود و باعث تسریع در جریان خون و اکسیژن رسانی بیشتر می شود.

تحقیقات نشان داده است که دیوانگان و افرادی که قدرت فهم کمی دارند، فاقد اکسیژن در منطقه خاصی از مغز می باشند. نیترات می داند که کدام قسمت از بدن نیاز به جریان خون بیشتر و اکسیژن بالاتری دارد. پس این نظریه ثابت شد که غذاهای غنی از نیترات مانند: چغندر، کلم، کرفس و اسفناج می توانند قدرت فهم را افزایش دهند و باعث تقویت مغز و فکر گردند.

5- رژیم غذایی مدیترانه ای

رژیم غذایی مدیترانه ای سرعت کاهش فهم و حافظه را در افراد بزرگسال کم می کند. به طور کلی، افرادی که بیشتر از سبزیجات تازه، حبوبات، روغن زیتون و ماهی استفاده می کنند، کمتر دچار کاهش فهم می شوند.

6- وقفه تنفسی در خواب (آپنه خواب)

آپنه خواب باعث بیدار شدن فرد در نصف شب می گردد. اگر این مشکل را درمان نکنید، باعث خواب آلودگی و فراموشی می گردد. افراد مبتلا به آپنه از اکسیژن کافی محروم هستند که این امر، بر روی قشر خاکستری مغز (بافت عصبی مغز) اثر منفی می گذارد. بیشترین اثرات منفی نیز در قسمت حافظه می باشد.

7- بیماری قلبی

اگر شما دارای کلسترول بالا و فشار خون بالا باشید، علاوه بر احتمال بروز بیماری های قلبی در شما، مغزتان نیز در معرض خطر قرار دارد. 10 تحقیق در انجمن اعصاب شناسی در امریکا انجام شد و نشان داد افرادی که در معرض خطر بیماری قلبی وجود دارند، دارای نقصان عملکردهای ادراکی هستند و برعکس.

8- ورزش مغز

مغز نیز همانند عضلات، نیاز به ورزش دارد. اگر آرنج دست چپ تان به مدت 6 ماه بی تحرک باشد، برای آن چه کار می کنید؟ مغز نیز همانند آن است.
بهترین راه برای تقویت حافظه، استفاده روزانه از آن است؛ برای مثال اگر برای شما حفظ کردن شماره های تلفن سخت است، برای حفظ کردن آنها وقت بگذارید. بعد از چند وقت می بینید که تمام شماره های تلفن را حفظ هستید.

+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و چهارم دی 1386ساعت 15:43  توسط   | 

روشهای فراگیری لغات به خاطر سپردن لغتهای یک زبان خارجی می تواند یکی از بخشهای خسته کننده در فراگیری زبان باشد. خوشبختانه روشهای مختلفی برای سرعت بخشیدن و نیز لذت بخش کردن آن وجود دارد که در ادامه به آن می پردازیم:



کارتهای نمایش (Flash cards)

استفاده از کارتهای نمایش سریعترین روش برای مرور لغاتی است که نیاز به تکرار دارند. این روش بسیار مؤثر و در عین حال کم هزینه است.
روش کار بدین صورت است که یک دسته کارت مقوایی، در اندازه‌ای که در جیب جا شوند، تهیه می‌کنید، در یک روی آن لغت انگلیسی را می‌نویسید و در سمت دیگر کارت معنی آن را به فارسی وارد می‌کنید. همانطور که کارتها را مرور می‌کنید، لغتها را به دو دسته تقسیم می‌کنید: آنهایی که معنی آن را فوراً به خاطر می‌آورید و آنهایی که به راحتی نمی‌توانید معنی آن را به خاطر آورید. به مرور لغتهایی که هنوز به آنها تسلط پیدا نکرده‌اید آنقدر ادامه می‌دهید تا اینکه مطمئن شوید آنها را بخوبی یاد گرفته‌اید.


 

 

دفتر لغت
سعی کنید حتماً یک دفتر لغت مناسب تهیه کنید و هر موقع که به لغت جدیدی برخوردید آن را در دفترتان یادداشت کنید. فقط به نوشتن لغت و معنی آن اکتفا نکنید. بعضی از مواردی که می‌توانید در دفترتان ثبت کنید عبارتند از: توضیح انگلیسی معنی لغت، مترادف ها، متضادها، تصاویر، جملات نمونه (به انگلیسی)، علائم فونتیک، نوع کلمه (اسم، فعل و ...)، نکات گرامری (قابل شمارش، غیرقابل شمارش و ...)، کلمات هم خانواده و .... کارهای جالبتری هم می توانید انجام دهید: مثلاً می‌توانید خودتان با لغت جدید یک جمله بسازید و یادداشت کنید. و یا صفحاتی را به موضوعات خاصی اختصاص دهید؛ مثلاً حیوانات، رنگها و شکلها، پول، مسافرت، غذاها و میوه ها و ....


تصویر سازی ذهنی
در این روش شما یک لغت انگلیسی را با یک لغت فارسی که تلفظ یا املای مشابهی دارد، به نحوی مرتبط می کنید که الزاماً از لحاظ معنایی با هم ارتباطی ندارند. بعنوان مثال اگر شما برای اولین بار به لغت tongue (تانگ: به معنی زبان) برخوردید، متوجه می‌شوید که تلفظ آن شبیه تانک در فارسی است. بنابراین می‌توانید در ذهنتان مجسم کنید که بجای زبان، یک تانک از دهان کسی در حال خارج شدن است!
مثال دوم: فرض کنید شما به لغت در valorousبه معنی شجاع بر می‌خورید. در این حال می‌توانید در ذهن خود چنین مجسم کنید که در کنار دریا ایستاده‌اید و مشغول تماشای وال‌ها هستید. والها یکی یکی به سطح آب می‌آیند ولی به محض اینکه شما را می‌بینند می‌ترسند و فرار می‌کنند، تا اینکه یک وال روس (یک وال از کشور روسیه) به سطح آب می‌آید و بجای اینکه از شما فرار کند، به سمت شما می‌آید. شما با خود می‌گویید: وال روس، شجاع است! (مثال دوم از rezalotfian.blogfa.com)
این تکنیک به شما کمک می‌کند تا هر چه بهتر معانی لغات را بخاطر بسپارید. همچنین گفته می‌شود که هر‌چقدر تصویر ساخته شده عجیب‌تر باشد، به خاطر آوردن آن هم آسانتر خواهد بود.

تکرار، تکرار و تکرار!
مطالعات نشان می‌دهند که احتمال فراگیری لغاتی که بیش از 8 بار به هنگام مطالعه متنهای مختلف دیده می‌شوند، بسیار بیشتر از لغاتی است که کمتر تکرار شده‌اند. همچنین زبان‌شناسان به اتفاق معتقدند که تکرار لغات با صدای بلند به از بر کردن آنها کمک زیادی می‌کند. بنابراین گاهی همین تکرار کردن ساده حافظه شما را برای بخاطر سپردن لغات دشوار یاری می‌کند. در ضمن توصیه می‌شود که جمله کاملی را که لغت مورد نظر را در خود دارد، از بر کنید و یا چند بار با صدای بلند تکرار نمایید.


مطالعه آزاد
شما می‌توانید دایره لغات خود را با مطالعه آزاد افزایش دهید، اگر چه بسیاری از زبان‌شناسان ادعا می‌کنند که در ابتدا باید بین 3000 تا 5000 لغت و هم خانواده‌های آنها را فرا بگیریم تا این توانایی را پیدا کنیم که معنی دقیق لغات را با توجه به متن آن پیدا کنیم. پس تا آنجا که می‌توانید وقت آزاد خود را برای مطالعه متن‌های انگلیسی (داستانهای کوتاه، اخبار و مقالات و ...) اختصاص دهید. وقتی به لغت جدیدی بر می‌خورید، ابتدا سعی کنید معنی آن را از روی بقیه متن حدس بزنید و سپس با مراجعه به دیکشنری معنی دقیق آن را پیدا کنید.

طبقه‌بندی لغات
با طبقه‌بندی کردن لغات، بخاطر سپردن آنها راحت‌تر می‌شود. به مثال زیر توجه کنید:

VEGETABLES
Celery کرفس
Cauliflower گل کلم
Pea نخود
Onion پیاز
Carrot هویج
FRUIT
Pear گلابی
Peach هلو
Apple سیب
Cherry گیلاس
Melon خربزه


شما همچنین می‌توانید لغاتی را که از لحاظ دستوری، ریشه‌ای، معنایی و ... با هم مرتبط هستند، یکجا یاد بگیرید:

child بچه, childhood بچگی, childish بچگانه, childless بی‌بچه (بی‌اولاد)
و سخن آخر اینکه هیچ کدام از روشهای فراگیری لغات کامل نیستند و هر کدام نقاط ضعف و قوت خاص خود را دارند. بهترین راه این است که این روشها را با هم تلفیق کنید.

کدام کلمات را باید یاد بگیریم؟!
باید به این فکر کنید که یک کلمه تا چه حدی می تواند مفید باشد. بعضی کلمات برای مباحث غیر رسمی مناسبند و برخی دیگر در بحث های رسمی و جدی تر مورد استفاده قرار می گیرند.سعی کنید در نظر داشته باشید که هر کلمه یا اصطلاح تا چه حد و در چه نوع متن هایی استفاده می شود. این به شما کمک می کند که ببینید آیا یادگیری یک کلمه ارزش وقت و تلاش شما را دارد یا خیر. کلمات و واژگان همیشه به تنهایی به کار نمی روند. شما باید از کلماتی که معمولا همراه یکدیگر به کار می روند و "fixed expressions" یا "collocations" نامیده می شوند نیز یادداشت برداری کنید.
بهترین راه برای یادگیری واژگان جدید ، مشاهده کلمات در متن است، هرچند که انتخاب کلمه برای یادگیری سخت است.همانند انگلیسی زبان ها ، برای زبان آموزان نیز کلمات به دو دسته تقسیم می شوند : (Passive Vocabulary ، Active Vocabulary ) به واژگان (active و passive ) ، receptive و productive هم گفته می شود.
اینکه با چه هدفی انگلیسی را یاد می گیرید مشخص می کند که چه مقدار باید تلاش کنید تا کلمات خاصی را به کلمات active و productive خود اضافه کنید. سعی کنید مفهوم یک کلمه را درک کنید. یک کلمه چگونه به کار می رود؟! چرا به کار می رود؟! در کجا به کار می رود؟! و چه زمانی مورد استفاده قرار می گیرد؟!
در مورد یک کلمه چه چیزهایی را باید یاد بگیریم؟!
یک دیکشنری ، اطلاعاتی پیرامون این مسائل به شما می دهد: (Spelling ، Meaning ، Pronunciation ، Opposite words or Similar ، example phrases or sentences) زمانی که یک کلمه را در دفترتان یادداشت می کنید ، می توانید به انتخاب خودتان بعضی یا همه این اطلاعات را بنویسید. به شما بستگی دارد که تصمیم بگیرید چه مقدار اطلاعات را ثبت کنید.
این مورد را باید در نظر گرفت : آیا می خواهید این کلمه را به کلمات active خود اضافه کنید یا این که می خواهید هنگامی که آن را می خوانید یا می شنوید ، صرفا معنی آن را بفهمید. اگر می خواهید یک کلمه را به کلمات active خودتان اضافه کنید در این صورت باید از موارد نام برده شده در زیر یادداشت برداری کنید :
Spelling , Meaning , Pronunciation , Part of speech , Inflected from, Grammatical features , collocations , similar or opposite words , Example phrases or sentences.

چگونه باید به دنبال یادگیری کلمات جدید بروید؟!
کلمات را باید در متن بیاموزیر. صرفا آن ها را حفظ نکنید ، توجه کنید که یک کلمه یا اصطلاح چگونه و در کجا مورد استفاده قرار می گیرد. سعی کنید مقاله ای جالب در یک روزنامه یا مجله پیدا کنید. هر اندازه که برایتان ممکن است به صحبت های انگلیسی گوش دهید : رادیوهای عمومی ، فیلم ها ، سریال ها و موسیقی های انگلیسی. از هرچیز جدید که می شنوید یادداشت برداری کنید.
کلمات و اصطلاحات جدید را در یک دفترچه لغت بنویسید. می توانید کلمات را به ترتیب الفبایی قرار دهید یا به هر صورت دیگری که فکر می کنید برای شما مناسب تر است.

http://iaust.net


وب سایت TestYourVocab.com برای این طراحی شده تا با طی کردن سه مرحله ساده ، اندازه لغات انگلیسی که شما کامل به آن مسلط هستید رو برای شما تخمین بزنه. برای تخمین دایره لغات تان تنها کافیه که وارد بشید و در دو مرحله اول لغاتی رو که حداقل از یک معنی آن مطمئن هستید رو تیک بزنید. باید در این مورد راست گو باشید و لغاتی را که قبلا شنیده بودید ولی معنی آن ها رو  نمی دونید خالی بگذارید تا در آخر به نتیجه ی دقیق تری برسید.در مرحله سوم و آخر از شما چند سوال کلی پرسیده می شه.و در آخر هم دایره لغات شما رو به صورت تقریبی بیان می کنه!




برچسب‌ها: حفظ لغات زبان های خارجی, یادگیری سریع زبان, تکنیک های میان بر یادسپاری, روش های حفظ لغات زبان دوم
+ نوشته شده در  چهارشنبه دوازدهم دی 1386ساعت 11:13  توسط   |